- Izprast pozitīvos un negatīvos aspektus veidojot savu digitāloidentitāti
- Pilnveidot izpratni par citu personu pašprezentēšanu.
- Uzlabot izpratni kā kontrolēt un pārvaldīt pašprezentēšanu
0%
Šīs aktivitātes mērķis ir jauniešus informēt par izvēles nozīmīgumu, izvēloties komentēt vai ievietot informāciju, kura veidos pašu reprezentāciju un digitālo identitāti, kas var arī nesakrist ar patieso personību vai ar to, kāda tā vēlētos būt.
PARAKSTS Spēle ir par viedtālruņu lietošanu un izaicinoša video skatīšanos, kas veicinās pārdomas par personīgi veidoto identitāti. Dalībnieki veiks pētījumu savos viedtālruņos, pābaudot kurš attēls atspoguļo visvairāk viņus pašus. ATSLĒGVĀRDI Identitāte, tiešsaistes identitāte, pašfoto, pašu un citu fotogrāfijas, pašprezentācija
MĒRĶA GRUPA 12-17 gadi
AKTIVITĀTES LAIKS 1 stunda
VEIDS Prāta vētra, kooperatīvā mācīšanās, fotogrāfijas, anketas
NEPIECIEŠAMAIS APRĪKOJUMS, MATERIĀLI Viedtālrunis (vismaz 1 uz grupu), dators un projektors, interneta pieslēgums, A0 papīrs vai tāfele, , kartona apļi
English
Italiano
Español
Română