ACTIVITATEA 2: UTILIZATOR “FEȚE EMOTOCOANE” (12-14)

INTRE 15-30 MINUTE

Descriu emoticoanele perfect emotiile mele?

ACUM, HAI SA NE JUCAM!:

• Grupe de 3-6 membri
• Fiecare grupa are o copie a „fisei de lucru cu emoticoane”, ficare grupa descrie cu exactitate semnificatia catorva emoticoane.
• Faceti o fotofrafie sau un video scurt mimand anumite emoticoane, la alegere
• Priviti toti toate fotografiile/videourile si comentati-le

Care este emoticonul tau favorit? SHHH!! nu spune care este!!

fa un selfie reproducand expresia unui emoticon, apoi distribuie-l pe grupul social din whatsapp; prietenii tai trebuie sa ghiceasca ce emoticon este.

Instagram: #smartgeneration_emoticon

INTRE 15 MINUTE

HAI PE CHAT:

• Este un rol de joc (se utilizeaza “roleplaying_chat” ca ghid)
• Profesorul/educatorul distribuie rolurile participantilor, dupa cum cere scnariul.
• Fiecare participant trebuie sa-si pastreze secret rolul.
• Odata jocul inceput, fiecare, grup trebuie sa respecte caracteristicile personajului primit
• La final, profesorul/educatorul invita grupul sa analizeze ce s-a intamplat in joc, folosind intrebari ajutatoare.

La final, profesorul/educatorul invita participantii sa analizeze ce s-a intamplat in joc, cu ajutorul unor intrebari:

• Cum te-ai simtit in rolul pe care I-ai jucat?
• A fost rezolvatconflictul?
• Cine a actionat in mod pozitiv pentru rezolvarea conflictului? De ce?
• Cine a actionat in mod negativ pentru a gasi o solutie? De ce?
• cand sumtem pe chat, seschimba modul in care comunicam?
• Cum ai actiona?
• Cum petua fi solutionata aceasta situatie?
• Ce ti-ar place sa nu se intample pe chat?
• Ce ti-ar sa se imtample pe chat?