ATTIVITÀ 2: USER “FACCIA DA EMOTICON”

DA 15 A 30 MIN

Può un’emoticon descrivere bene la mia emozione?
Ora giochiamo!!!

ORA GIOCHIAMO!!!:

• Formare gruppi da 3 a 6 componenti.
• Consegnare a ogni gruppo la scheda di lavoro “Scheda_emoticon”
• Chiedere di descrivere, nel modo più preciso possibile, il significato di alcune emoticon
• Realizzare una foto oppure un brevissimo video delle imitazioni di alcune emoticon a scelta
• Visionare insieme le immagini fatte nei gruppi

Qual è la tua emoticon preferita?

• All’interno dei gruppi si gioca a riprodurre una o più emoticon a scelta (quella che preferiscono o che usano di più)
• Si realizza la foto o un breve video di una delle imitazioni e si posta sulla chat di gruppo e si indovina
• I gruppi si sfidano ad indovinare a quale emoticon si riferisce

Instagram: #smartgeneration_emoticon

15 A 30 MIN

CHATTIAMO:

• Attiva il gioco di ruolo (scheda “roleplaying_chat” ) assegnando I ruoli ai singoli o a un gruppo di partecipanti.
• I ragazzi devono:
  • Tenere segreto il loro ruolo
  • Attenersi alle caratteristiche specificate dal ruolo

L’insegnante/educatore invita I ragazzi ad analizzare quanto successo:

• Come vi siete sentiti nel ruolo da voi interpretato?
• Il contrasto è stato risolto?
• Chi ha lavorato in modo positivo per una soluzione? Perché?
• Chi ha lavorato in modo negativo per una soluzione? Perché?
• Cambia il nostro modo di comunicare quando siamo in chat?
• Come avresti agito tu?
• Come si potrebbe risolvere una situazione del genere?
• Cosa non vorrei che succedesse sulla chat?
• Cosa vorrei che succedesse in chat?