ATTIVITÀ 3: CRITIC “FACCE O PAROLE?”

DA 15 A 30 MIN

I gruppi formati in precedenza provano a:

• Scegliere alcune emozioni e si allenano ad esprimerle con il viso in modo naturale, senza imitare le emoticon
• Scegliere un semplice dialogo e recitarlo accompagnandolo prima con le “facce da emoticon” e poi con le normali espressioni del viso oppure tradurre lo stesso dialogo per una chat usando le emoticon

BRAINSTORMING:

• Ci sono differenze tra le emozioni espresse con le emoticon e quelle espresse di persona?
• Nella chat quali sono le occasioni in cui utilizzi le emoticon?
• Quando devi farti capire bene utilizzi più il testo o le faccine?
• Attraverso la chat e le emoticon riesci a esprimere tutto quello che vuoi dire?
• In quali occasioni aspetti a comunicare perchè preferisci parlare di persona?

DA 15 A 30 MIN

• I gruppi utilizzando lo smartphone fanno una ricerca su internet per raccogliere suggerimenti su come utilizzare in modo adeguato le chat; I gruppi condividono quanto trovato
• L’insegnante/educatore sollecita i ragazzi a esprimere anche le loro idee e proposte per una buona chat